讲述人:天津市南开区咸阳路小学杜菲菲 当老师是我大学以来的梦想我希望我能成为那为数不多的几个人之一，走上一条少有人走的路 十一年的教学和奋斗，我不敢忘记，也永远不会忘记。 2021年6月，我自愿...
讲述人:天津市南开区咸阳路小学杜菲菲
当老师是我大学以来的梦想我希望我能成为那为数不多的几个人之一，走上一条少有人走的路
十一年的教学和奋斗，我不敢忘记，也永远不会忘记。
2021年6月，我自愿参加了东西合作援建甘肃教育项目经过组织考察，我有幸成为南开教育集团的一员2021年9月，我被南开区教育局分配到甘肃环县Xi中讯洪钧小学开展为期两年的支教活动当时南开区咸阳路小学缺老师，但学校领导支持我，鼓励我远行实现梦想
用女教师的幸福追梦
我是一名教师，也是一名母亲来了快半年了我6岁的女儿怎么办父亲工作太忙，没有时间照顾孩子最重要的是孩子异地，我不方便专心教学可以带到环县，那孩子的学习呢她能适应那里的环境吗
设身处地为别人着想环县的孩子是孩子，我的孩子也是
认真教书，为梦想奋斗。
选择教书，选择做一些人世界里的一盏灯。
这一次，教学支持是以小组为基础的一揽子课堂系统的援助作为一名英语老师和副班主任，我接手了三年三班的教育教学工作我上岗前听别的老师说:这里的学生不好教，初三英语平均六七十分，父母没文化，难以沟通，不重视教育，等等来之前，我已经预设了很多困难和挑战我以为没什么大问题，但一开始就被难倒了
千里之行始于足下
我拿出愚公移山的精神，想办法，做方案，拟方案。
在过去的一年里，英语期末成绩在初三三班名列年级第一因为成绩突出，被学校评为教学优秀为了让更多的学生受益，从2022年春季学期开始，我承担了3班，5班，3班，5班两个班的教学任务，两个班的成绩稳步提升
从教以来，我还参与了学校英语教学发展的整体规划，致力于有机整合南开优质教育资源，个人教学经验和当地学习条件，与Xi中讯洪钧小学的老师一起探索具有南开特色的本土化教学模式半年多的时间里，我进行了多次教研讲座，示范课，讲座，评课，带领老师一起做项目，研究，为老师后期的教学提升提供了理论依据和丰富的教学资源
自从来到这片红土地，我就一直在重新审视自己的内心我希望我能成为一名学生，教育和时代需要的人民教师梦想之路还在继续我有信心和决心在教育脱贫攻坚的道路上走得稳，走得实，走得远我会圆梦青春，为党育人，为国家培养人才
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